読み応えのあるアカデミック本

　連休，下條信輔の「サブリミナル・インパクト」と苅谷剛彦「学校ってなんだろう」を読む。どちらも大変読み応えがあり，あっという間に読破。専門領域のトピックを平易に伝えている。どちらの本にもいえるのは，単に専門領域の啓蒙書というだけではなく，「文学的な出来のよさ」があることである。
　苅谷の文章は中学生が読むことを前提としているため，専門的な概念を実に周到に砕いてある。これは研究者の視点だけではなかなか出来ることではなく，「教育」学者としての面目躍如たるところがあるのだろう。下條の方は（それほど平易というわけでもないのだが），注意という心理学の研究を視座に，マーケティング，政治と深い射程の論考を展開している。それも，一つ一つを積み重ねることで，次第に遠くの射程へ。ちょっと推理小説を読むような感じすら覚える。
　近年このような「文学的センス」を使える研究者が増えてきたのではないかと思う。下條のほかにも，「生物と無生物のあいだ」分子生物学者の福岡伸一などもこれに属すると思う。これからは，「文才」を活かした研究者がさらに増えていくのではないだろうか。

　そうなれば，こちらも時流の先端を行くつもりで何か。と言いたいところだが，文才がなくてスミマセン。ましてや研究者としてのクオリティも足りなくてドーモスミマセン。